رواية وسيناريو، حرب العقول ضد الوقت - الفصل الثاني

رواية وسيناريو، حرب العقول ضد الوقت - الفصل الثاني

الفصل الثاني: "أسرار الماضي" من خلال البحث والتحري، تكتشف الفرقة أن الطلاب المفقودين كانوا يعملون على مشروع بحثي يحتوي على معلومات سرية. تبدأ فرقة النخبة في التحقيق في الماضي الشخصي للطلاب، إفادة كل هؤلاء من خلال أهلهم وذويهم وأصدقائهم والمقربين منهم. حيث تم أخذ وتكتشف روابط مقلقة مع مجموعة سرية تهدف إلى استخدام المعلومات السرية لمصالحها الخاصة. المشهد 1: غرفة الاجتماعات في مركز التحقيق تظهر اللقطة داخل غرفة الاجتماعات حيث يجلس فريق "النخبة" محاطين بأوراق ومعلومات حول الطلاب المفقودين. يُنادى آدم للمركز. آدم: "حسنًا، لدينا بعض المعلومات الجديدة. الطلاب كانوا يعملون على مشروع بحثي يحتوي على بيانات حساسة." يحمل كاظم جهاز كمبيوتر محمول ويبدأ في عرض البيانات. كاظم: "المشروع يتعلق بتكنولوجيا متقدمة في مجال الذكاء الاصطناعي. هناك شكوك حول وجود مجموعة سرية تحاول استغلال هذه المعلومات." المشهد 2: البحث عن المعلومات لقطة لفريق "النخبة" في وضع استكشافي. يوجهون كل جهدهم للتحقيق في حياة الطلاب. يقفون أمام شاشة كبيرة، حيث تظهر صور الطلاب والملفات المتعلقة بهم. سارة: "دعونا نبدأ بالبحث في حياة هؤلاء الطلاب الشخصية. ينبغي علينا أن نتحدث إلى عائلاتهم وأصدقائهم." المشهد 3: مقابلات مع أهالي الطلاب تظهر اللقطات الفريق خلال زياراتهم للأسر عائلة أحد الطلاب، "محمود"، تجلس في غرفة المعيشة المظلمة، والسيدة الأم تبكي. آدم: "نحن هنا للمساعدة. هل كان لمحمود أي علاقات غير عادية أو تحدث عن أي شيء يثير القلق مؤخرًا؟" الأم: "كان يعمل على مشروع في الجامعة، لكنه كان يشعر بالقلق حول شيء يتعلق بالبيانات. كان يخبرني أنه يشك في أن هناك من يراقبهم." المشهد 4: الاستماع إلى الأصدقاء الانتقال إلى أحد المقاهي، حيث يتحدث آدم وسارة مع أصدقاء الطلاب. يتبادل الأصدقاء النقاش حول المشروع. أحد الأصدقاء: "كانوا متحمسين جدًا في بداية المشروع، لكن بعد فترة، بدوا مضغوطين. تحدثوا عن شخص غامض يحاول الاقتراب منهم." المشهد 5: اكتشاف الروابط السرية تعود اللقطة إلى فريق "النخبة" في مركزهم، حيث يجمعون المعلومات معًا. تظهر صورة مجموعة سرية على الشاشة. كاظم: "لقد وجدت رابطًا بين الطلاب ومجموعة تُعرف باسم 'العقاب الأسود'. تشير الأدلة إلى أنهم يحاولون السيطرة على التكنولوجيا التي يعمل عليها الطلاب." المشهد 6: التحليل النفسي تظهر ليلى في مكتبها، وهي تتحدث مع أحد الأخصائيين النفسيين حول الضغوطات التي تعرض لها الطلاب. ليلى: "كيف يمكن أن تؤثر الضغوطات النفسية على الطلاب في هذه الحالة؟" الأخصائي: "الضغط يمكن أن يؤدي إلى اتخاذ قرارات غير سليمة، خاصة إذا شعروا بأنهم محاصرون. وقد يكون هذا سببًا وراء اختفائهم" المشهد 7: الاجتماع الطارئ تجمع الفريق مرة أخرى في غرفة الاجتماعات لمناقشة ما تم اكتشافه. آدم: "لقد اكتشفنا الكثير. لكن لا بد من اتخاذ خطوات سريعة. إذا كانت هذه المجموعة تحاول استغلال الطلاب، علينا أن نحميهم قبل فوات الأوان." سارة: "يجب أن نتواصل مع السلطات المختصة حول 'العقاب الأسود' ونرى إن كانت هناك أي معلومات سابقة عنهم." المشهد 8: نهاية الفصل تنتهي اللقطة على وجه آدم، وهو ينظر بقلق إلى الشاشة التي تعرض صور الطلاب المفقودين. تُعزف موسيقى مشوقة تخاطب التوتر. التعليق الصوتي (صوت راوي): "مع انكشاف الأسرار مثل خيوط العنكبوت، تزداد المخاطر. من كان يراقبهم؟ وما هو الثمن الذي سيتعين عليهم دفعه لكشف الحقائق؟" تظهر الشاشة عبارة "أسرار الماضي" قبل أن تتلاشى إلى السواد. نهاية الفصل الثاني انتظرونا وكونوا بالقرب

للمزيد من مواضيعي

 

.
.
من الأعمال التي أجد المتعة في قراءتها ما تنثره من بياض
وإبداعات لا تنتهي
الأديب أحمد حماد
لله درّك وهذا الجمال

ننتظر كل الفصول بشوق

للوشم والمكافأة المستحقة

صانع ذكريات ,احمد حماد معجبون بهذا

لايزال التشويق مستمرا
ولاتزال الاحداث تتسارع
واختفاء الطلاب الغامض مستمر
والصعود نحو الذروة حثيثا

جميل هذا السرد الراقي
والاسلوب الممتع المشوق
ننتظر القادم بشوق

تحياتي
وطوق ياسمين شامي


( البراء )

احمد حماد ,صانع ذكريات معجبون بهذا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُشْرَى

.
.
من الأعمال التي أجد المتعة في قراءتها ما تنثره من بياض
وإبداعات لا تنتهي
الأديب أحمد حماد
لله درّك وهذا الجمال

ننتظر كل الفصول بشوق

للوشم والمكافأة المستحقة


شكرًا جزيلًا حضورك الرقراق
كلماتك الطيبة
تقديري والورد

صانع ذكريات معجب بهذا

أ. أحمد حماد

( في مدينة كبيرة مزدحمة، اختفى طلاب جامعة مشهورون تحت ظروف غامضة.
أهالي الطلبة قلقون جدّا، يتجهون إلى مركز الأمن، ويُبَلَّغ عن اختفاء أبنائهم.
وبدوره مركز الأمن يحول هذا البلاغ إلى مركز التحقيق والتحري والإنقاذ. )

أحببت أن أنسخ البداية قبل الشروع في قراءة الفصل الثاني ..

نقاط جديدة في السرد ..

هناك شكوك حول وجود مجموعة سرية تحاول استغلال هذه المعلومات."

لقد وجدت رابطًا بين الطلاب ومجموعة تُعرف باسم 'العقاب الأسود'.
تشير الأدلة إلى أنهم يحاولون السيطرة على التكنولوجيا التي يعمل عليها الطلاب.

تنتهي اللقطة على وجه آدم، وهو ينظر بقلق إلى الشاشة التي تعرض صور الطلاب المفقودين.

متابع لهذا الألق .. وأشد على يدك أخي أحمد في الاستمرار لهذا العمل الجبار

كل التحية

احمد حماد ,صانع ذكريات معجبون بهذا

الاستاذ أحمد حماد

شكرا أستاذنا لما تجود به علينا من ثراء

متابعة بشغف

دمت أخى بكل خير

فى حفظ الله

احمد حماد معجب بهذا

أشكركم أيها الأحبة شكرًا جزيلًا عظيمًا
على مشاركتكم وتفاعلكم
ممتن لكم، وتقديري لكم بحجم السماء وكثافة الماء

قصة مثيرة و مشوقة سأكمل الجزء التالي

حفظك الله يا أديبنا القدير