كما بدأنا سننتهي ! بقلمي

كما بدأنا سننتهي ! بقلمي

الحقيقة مُرة وأعلم أن البعض لن تعجبه لهجة المقال وسيتحجج بمنظومة التشاؤم والتفاؤل ولغة السلب والإيجاب والإحباط , وما أدراك من المبررات !!!

لكن لا يهم فما أكتبه لايخضع للمجاملات والعواطف وأسلوب التسويق والتلميع , لأنني تعودت على نهج أصف فيه ما عشته ولاحظته عن قرب وتجربة على مدى عقد من الزمن !!!

هكذا بدأت المنتديات صغيرة ثم نمت وشبت, ثم كهلت ثم شاخت وهرمت , وآلت إلى زوال ..... الأسباب الكل يعرفها تقريبا أو لا يريد أن يعرفها إلى حين أجل غير مسمى , تماما كمن يهرب من الفحص الطبي خوفا من أكتشاف عِلة يصعب علاجها !!!!
أنتهى عصر المنتديات الذهبي تقريبا وحل محلها عالم آخر من مواقع التواصل الاجتماعي , وخسرنا روائع وأقلام وأحلام وربيع ثقافي سياسي اجتماعي أدبي , وما نراه اليوم هو قتل الفراغ بالفراغ و هي بقايا أشبه بالنوادي والملتقيات أو المقاهي , في طريقها للإفلاس ماديا ومعنويا وربما القفل , والكثير منها أقفل أبوابه فعلا !!!
كل منتدى يبدأ بعشرات الأشخاص ثم المئات وربما الآلاف , ولا توجد مشكلة في أطقم الإشراف والإدارة والمراقبة لأن الغالبية مغرم بها ولا يهتم بحجم المسئولية الملقاة عليه ..... ولا تجد لهذا السؤال , أي أجابة ( كيف تم اختيار هؤلاء وبأي معيار ) ؟؟؟؟؟ وقد تصل عدد المشاركات للملايين ومثلها التقييم والإعجاب , وكذا آلاف النصوص ...... ثم سرعان ما يتسرب الأعضاء وحتى بعض المسئولين , وشيئا فشيئا يعود المنتدى لنقطة البداية !!!!
لم يبق من هؤلاء إلا ( الأوفياء ) بلغة المسئولين في المنتديات , مع أنه هناك عدد كبير منهم بما فيهم أصحاب المواقع أعضاء أو أصحاب مهام في منتديات أخرى , ولنقُل من باب الوفاء (لأقلامهم ) !!!!
هذا التسرب لا يُعرف سببه , أو يُعرف ويتم تجاهله إلى أن تجد في أسفل المنتدى ( المتواجدون الآن : الأعضاء 20 والزوار 600 ) , ومعنى هذا أن العدد كله يقف أمام الزجاج !!!! وواحد فقط من بين العشرين يصنع في أسفل المنتدى إلى اليسار عمودا باسمه ولونه !!!
المحصّلة : تشير إلى أنه معظم المنتديات تمر بهذه الأزمة , والمسجلين بهذا المنتدى مسجلين بغيره , والمسئولين يعون الأسباب , والمتصفح سواء من الخارج أو من الداخل قد ملّ هذا النظام الغذائي ونفس الوجبات ومن يقدّمها ....... فربما الطاهي ذاته لم يتذوق طعم ونكهة صحنه الذي يقدّمه للزبون , خصوصا إذا وضع المقادير ولم يراعي في طهيها الإبداع والاستمتاع بالطبخ !!!!
بعضهم لو دخلت لأرشيفه ستجد 1000 نص أو يزيد في أقل من عام , وتستغرب كيف وجد الوقت والتركيز لإنتقاء المادة المقدّمة للمتلقي ؟؟؟ وكيف عثر على المناسبة التي كتب عنها ؟؟؟؟؟ أم أنه أستخدم آلية ( نسخ - لصق ) لبضاعة مخزنة منذ أعوام , ليعيد عرضها من جديد دون تاريخ صلاحية !!!! ربما لا يلام في خضم التكالب على الكم وتجاهل الكيف , مع تهاطل عدد الإعجابات والتقييم والمجاملات , التي أضاعت لُب النص وجعلت أخونا يجترّ ذات العبارات والحروف والمعاني وربما ذات الأسلوب والوجبة الأدبية !!!!!!
وبيت القصيد : أي حرف أو نص يخلو من لمسة إبداع وتجديد ورؤية تنقل القارئ إلى عالم استثنائي خيالي أو واقعي يشعر فيه بالمتعة والحضور , لا لزوم له لأنه سيكون إعادة طحن المطحون , ومجرد جعجعة !!!!!
البعض سيتساءل : من أين سنأتي بالجديد , وكل شيء تقريبا قد قيل في عالم الأدب ؟؟؟؟,
والجواب : الأدب وُجد لخدمة كافة الأغراض , فحوى التاريخ والفكر والسياسة واللغة والعلوم المختلفة ...... لكن البعض يحجمه ويبعده عن الحوارات الساخنة وقضايا الأمة المصيرية, بحجة التسبب في قفل المنتدى تحت طائلة القمع السياسي !!!! وأكتفى بمضغ علكة الوجدان المغلفة بحلوى العواطف كي يسيل لعاب من جلسوا على طاولة العشق , متناسيا أنه بعد لحظات قصيرة سيفقد طعم السكر فيها !!!!!!!
في كل الأحوال : الكاتب لابد أن يرى نصوصه بعين الناقد والقارئ المتمعن وليس المصفق المجامل !!!!!!!
أما أخونا القارئ : فربما هو الآخر كلما فتح ثلاجته وجد بداخلها ذات الأكلة المعلّبة , فأضطر للبحث عن وجبة سريعة وشهية وساخنة في مواقع التواصل !!!
في النهاية : التنوع والتجديد والتأني والبحث عن الكيف والمتعة الحقيقية في الكتابة أمر ضروري , وجودة الإنتاج تكمن في اختبار المادة المقدّمة للمتلقي وليس في الدعاية لها , وتلميعها ووفرة إنتاجها , ولا نقيس بضاعتنا بقارئ من هذا النوع ؛ ( مر على النص دون فهم فكتب رسالة شكر- لم يقرأ النص ونسخ له ردا - قرأ النص وتركه على علاته , وأهتم بالمدح والإطراء والمجاملة ) !!!! فالمجامل على حساب مادة النص , مع احترامي له ( إما أنه مستخف وعابث باللغة والأدب والمعرفة , إن لم يكن لديه قصور فيها - أو منافق للمهنة أو للكاتب ) ....... ومن يتحجج بأنه سيخسر صديقه أو كاتبه أو زميله أو منصبه , فهذا عذر أكبر من الذنب نفسه , وإلا لكان المعلم قد خسر طلاّبه عندما يصوّب لهم ويعلّمهم , والموجه التربوي قد خسر معلمه عندما يوجهه توجيها سويا للطريقة التي يؤدي بها حصته ودرسه وعمله بشكل تربوي وتعليمي ومنهجي !!!
المجاملات مطلوبة في حالات قليلة ودقيقة , كرفع معنويات المريض أو إصلاح ذات البين وتلطيف الأجواء , أو تحفيز كاتب صاعد يرغب في تحسين الآداء , دون الإخلال باللغة ..... ولا يجب أن نقبلها حين نعي أن فيما نكتبه قصورا أو تعديلا ....... فقط لمجرّد أننا نستلطفها وتعجبنا فيخيّل لنا أنها تشجعنا وتحفزنا !!!!

أختم وأقول :في رأيي أن الكاتب الذي يحوي أرشيفه آلاف النصوص في أي منتدى, عليه أن يغربل طحينه في كل مرة ,لا أن يعيد طحنه ثانية , فقد يرى فيه ما لم يره من قبل !!!

النص يمثل قراءة نقدية لواقع معاش من وجهة نظري الخاصة ومن واقع تجربة , وليس بالضرورة أن يطابق رؤية غيري !!!!!!

بقلمي

للمزيد من مواضيعي